刻舟求剑故事大意10字

1、总结就是十个字：“用发展的眼光看待问题”。

2、成语典故故事战国时期，一个楚国人坐船渡长江，船行至江山时他不小心将身上佩带的宝剑掉到水中，但没能及时抓住，于是就在掉剑的地方船舷作了一个记号，船靠岸后就在刚做记号的地方下水去摸他的宝剑，结果一无所获。

3、第二，寓意。这故事告诉我们，做事情不能一层不变，刻板、教条，不懂变通；不能用静止的观点对待和处理发展中的事情。

4、“刻舟求剑”和“守株待兔”；都含有“拘泥不知变通；做根本做不到的事”的意思。但“刻舟求剑”重于“刻”和“求”；强调虽然主观上努力；但不注意变化了的客观情况；不能相应地采取适当的措施；“守株待兔”重在“守”和“待”；强调主观上不努力；仅想坐守等待。

5、刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语。

6、这个故事告诉我们，做事不要死板教条，不知变通。

7、至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？”

8、释义比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

9、故事大意：

10、故事含义：

11、刻舟求剑的寓意：不要拘泥成法，固执不知变通。

12、刻舟求剑是一个寓言故事，多指办事刻板拘泥，不知道进退，墨守陈规，不懂得随着客观情况的变化而变化来处理实际问题。

13、刻舟求剑来源于吕氏春秋里的典故。故事讲述一个楚国人乘船渡江时，不小心把身上的宝剑掉落江中。众人替他惋惜时，他却不急不慌，拿把匕首在船帮宝剑掉落时的位置刻下记号。等船到岸边时，他试图按照在船上刻下的记号找宝剑，结果是徒劳无功。因为船一直航行，宝剑掉落的地方也就离船越来越远。这个故事说明思想僵化教条的人，没有能力解决实际问题。

14、船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”

15、其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。

16、刻舟求剑的故事是说这个人在坐船的时候剑掉下来下去，但这个人却是在坐着船的时候在船上做了标记，而下船之后在船标记的地方下水去捞剑，意思是说这个人不懂得变通，并且不够灵活

17、人的想法如果不符合客观变化规律的话，就不能够把事情做成功。

18、刻舟求剑的故事大意：说的是有个楚国人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在船上刻下记号，说：“这就是我的剑掉下去的地方。”

19、当船停下时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。

20、答:笫一，故事梗概:古时侯，有个人坐船；船至江中，他的东西掉进了江里；他立马在船梆掉东西的位置刻下记号，欲到岸后从做记号的地方把东西捞起来。

21、战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”

22、刻舟求剑的意思是死板教条不顾客观实际

23、刻舟求剑这则寓言故事，一般我们在上学时的课本都有学习过，大意是这个背剑人乘船时，所背之剑掉落到水中，同行人都惊慌失措让剑人赶紧下水捞起来，但是剑人不慌不忙地在船舷上用小刀作了个记号，等船靠岸了他才跳进水里打捞宝剑，结果可想而知啦。这则寓言故事告诉我们：事物是不断发展向前的，要用发展的眼光看问题。非得要用十个字总结的话，那就是这样：东西若掉了，赶紧捡起来！

24、刻舟求剑的故事在实际工作生活中不断提醒我们，每次想起这个故事都会受益很多。

25、刻舟求剑一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不知变通。

26、故事是说楚国有个人坐船渡江，不小心随身携带的宝剑落入江中，他赶紧在船上做记号，说这是他宝剑落水的地方。船是行走的，在船上做记号是没有用的。

27、刻舟求剑说明思维呆板，固执，教条，不懂实事求是，不会变通，墨守成规，自以为是。这个故事说明做任何事情应从实际出发，根据环境，条件等各方面因素，调整自己的思维方式，找寻恰当合适们解决办法，不能根据以往的经验，来做事（生活），以期达到最好。

28、将这个成语总结成十个字那就是“死板教条不顾实际变化”。

29、大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。

30、刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，比喻死守教条，比喻拘泥成法，固执不知变通的意思。故事大意是：有一个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说：“我的剑就是从这儿掉下去的。”船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？