高中感恩议论文素材

1、一，感恩父母含辛茹苦将我养大。荏苒的时光里，父母尽心哺育让我长大，给我一个爱的港湾。

2、感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界.让我们的思维得以在这样一个多元化的出色世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花.体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光线.

3、感恩明月，似缎光华，如霜美丽，我们对月流珠寄托思念。感恩同学，我们执手共话，契阔谈讌。相互促进，共同发展。感恩同学，我们在赛场上为他们默默祈祷。

4、我觉得感恩的议论文分论点可以有以下几点。

5、感恩于我们的父母和亲朋好友.感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励.生活在高质量的物质生活时代,我们经常对四周的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情.觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的.但是,这种想法是不对的.我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨.让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放.

6、图：设法。感激别人的恩情而想办法回报。

7、二，感恩父母教育我成人。父母教会我善良，教会我面对困难要坚强，教会我要心胸宽广。

8、感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好.让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧!

9、感恩就是一种积极的、乐观的生活心态.感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”.“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意.感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度.对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活.

10、后来人们就用“感恩图报”比喻别人给自己的恩惠要感激,并要想办法报答。

11、到了第四天早上,一个年轻的渔夫跑来找郑定公说:“我有办法让伍子胥不来攻打郑国。”郑定公一听,马上问道:“你需要多少士兵和马车?”渔夫摇摇头说:“我不要那些,也不用食物,我只用我这根划船的桨。”

12、人的一生，是由许多的「施」与「受」交织而成，不管是付出的一方，或是接受的一方，彼此都要心存感恩，感谢总是有人愿意为我付出，也感谢我能为别人付出。只要心存感恩，我们会发现，原来人可以变得如此谦虚，原来社会可以变得如此祥如，没有暴戾之气。

13、——(俄罗斯)屠格涅夫2、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦3、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的－－贝尔奈将军额上能跑马，宰相肚里能撑船宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济《左传》欲温而和畅，不欲察察而明切也《晋书》治国之道，在乎猛宽得中（宋·朱熹）宽而栗，严而温〈淮南子〉人有不及者，不可以已能病之（明•薛宣）最高贵的复仇是宽容。（雨果）有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。（苏霍姆林)宽容是文明的惟一考核（海尔普斯）智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉·詹姆斯）宽容精神是一切事物中最伟大的（欧文）生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----（西德尼·史密斯）诚挚地宽恕，再把它忘记（英国）宽容是人性的，而忘却是神性的（詹姆斯·格兰）人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎（济慈）为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性（叔本华）正义之神，宽容是我们最完美的所作所为（华兹华斯）只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性（斯特恩）宽容要么对人有益，要么对人有害（伯克）尽量宽恕别人，而决不要原谅自己（西拉斯)

14、感恩生活带来的挫折与磨难.感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活.让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服.让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固.

15、说完,渔夫便跑到吴国的兵营找伍子胥。他一边唱着歌,一边敲打着船桨。伍子胥看到后,问渔夫:“年轻人,你是谁啊?”渔夫回答道:“你没看到我手里的船桨吗?当年我父亲就是用这根船桨救了你啊。”伍子胥想了想,便说:“我想起来了,以前我逃难的时候,一位渔夫救了我,我一直想报答他呢,原来你就是他的儿子。你怎么在这里呢?”渔夫说:“还不是因为你们要来攻打我们。郑定公说谁能让你们退兵,他就重赏谁。希望伍将军看在我死去的父亲救过您的面上,就不要攻打我们了。”伍子胥感叹一声,说:“是你父亲救了我,我才能当上大将军的。好吧,这个恩情我一定会报答的。”说完,伍子胥就下令撤兵回国了。

16、基本释义

17、俗话说得好：「受人滴水之，当以涌泉相报」。受了别人的一点恩惠，就该尽全力报答，更何况是从小父母养育我们、照顾我们的恩情。父母的爱，是不求回报的，父母无怨无悔的付出，无疑只为了让我们读更多的书，做个堂堂正正、有用的人。我也感恩师长的谆谆教诲，开启我知识的殿堂，指引我人生的方向。不管是父母或师长的殷殷期盼，都是希望我们可以知书达礼、自我约束，小者独善其身，大者贡献一己之力，回馈社会，服务人群。我感恩父母、师长的辛劳付出，然而感恩，不一定是要感谢大恩大德，而是要转换成一种生活态度，那怕只要一声亲切的问候，一杯温暖的茶水，一句简短的「您辛苦了」……再再都表达了我的感恩之情。

18、感恩图报[gǎnēntúbào]

19、三，感恩父母让我懂得爱国家爱老师爱同学。

20、春秋时期,吴国的大将军伍子胥(xū)带领士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说:“谁能让伍子胥把士兵带回去,不再攻打我国,我一定重赏他!”可惜一连三天都没人想出好办法。

21、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术

22、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

23、宋·曾巩《上欧阳舍人书》：“其感与报；宜若何而图之。”吴楚材等注：“即感恩图报意顿住；下乃发出绝大议论。”