更新时间:2023-04-27 16:46点击:
未成年教育的名言警句
1、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。
2、“少年不努力,老大徒伤悲”这句古代名言至今也不过时。孩子在十八岁之前尚未成年,教育孩子激励孩子是我们父母的责任。以百岁为计,十八年不足人生五分之一,但却是人生基础形成的关键,少年多努力,学习说话、吃饭、穿衣做家务等技能,学习与人相处尊重他人、认识社会,学习科学文化知识等等。
3、)珍爱生命,远离毒品。
4、网文化之精华,络天下之精英,闻世间之正事,明做人之德行。
5、)得瑟---泛指人不稳重,做事爱出风头。例:别得瑟了,脑瓜子给你销裂问喽。
6、一时冲动,可酿终身大错。
7、)扒拉----用手或工具挪开物体。例:赶紧把那虫子扒拉走,麻应人呐····
8、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,远离网吧,坚决不进营业性网吧。
9、远离网吧,拒绝网瘾
10、)得意----喜欢。例:她还寻思我多得意她呢,拉倒吧,猪腰子脸吧····
11、)备不住---也许。例:赶紧去吧,备不住一会她让人拐哪去了。
12、种德者必养其心,守法者必利自身。
13、)隔路—泛指人的个性强,不愿与人交流,不合群。例:你不会跟他们说阿?你咋这么隔路呢?
14、在很多学校包括我以前读高中时的母校都爱用这么一句话(这话还在我高三时的教室外面):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,这句名言想必大家都熟悉吧?它就是出自伟大发明家爱迪生之口,是我们中国家喻户晓的名言。它道出了一个人人皆知而且非常深刻的道理:成功源自勤奋、努力与汗水,而与所谓的“天才”并没有多大的关系。
15、网络提高知识的速度,文明提高生活的质量。
16、不昧己心,不尽人情,不竭物力,文明上网。
17、)预防未成年人违法犯罪:学校、家庭责无旁贷。
18、)嘎咕----泛指事物比较与众不同。例:你看这刚子多噶咕。
19、)老要子-----老鹰。例:咱这要是。
20、)才刚---刚才。例:我才刚媚听着阿!你重说。
21、遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
22、父母有生儿育女教育抚抚养未成年孩子的权利,有选择自己生活的权利,也有获得尊敬,树立威严的权利。然而一个再有权力的父母,他也不能也不该阻挡生命中所有的风霜雪雨,他也给不了孩子一个所谓的完美人生。说到底,做父母的权利不过是给他生命呵护成长,适时放飞,如此而已。
23、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
24、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产。
25、文明上网,快乐健康;文明上网,利于成长;文明上网,提升修养;文明上网,放飞梦想。
26、沉迷网络游戏,人生就会没戏;远离网络游戏,演好人生这场戏。
27、)预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长!
28、行侠仗义,除暴安良。严以律己,宽以待人。
29、刑称罪则治,不称罪则乱。摘自战国·荀况《荀子·正论》。称:相称。这两句大意是:犯的罪和所受的刑罚相称,社会就太平;量刑与所犯的罪过不相称,社会就会出现混乱。刑罚的关键是合于法。量刑合法,可以使罪犯低头伏罪,使其他人知法畏法,社会秩序就易于治理,量刑过重,会使罪犯不服气,产生抵制行为;量刑过轻,等于放纵罪犯,达不到惩罚的目的,社会秩序就会出现混乱。可见,刑罚必须相称,才能达到制乱治安的目的。
30、比如“人不为己,天诛地灭”,怎么解释?你大概会说,这么简单还不懂吗?就是“人若不为自己着想,天会诛你,地会灭你”嘛。其实完全解释错了,这样理解真的是冤枉了我们的圣贤,难道我们的往圣先贤是这么白痴吗?说出的话这么没有水准?我们的古人实际上比今人说话做事更谨慎,他们不会说出那样既无道德又失自己身份的话。正确的解释是:人如果不能做好你自己,为天地所不容。是啊!一个人连自己都做不好,还有什么资本谈为别人做什么呢?
未成年教育的名言警句
31、法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。摘自宋·欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》。迁:向。远:离开,这两句大意是:法令,是用来禁止人民做违法的事,让人民趋向善良,远商罪恶的。法,就是国家制定的维护统治阶级利益的规则。它禁止人民作统治者认为不该作的事,鼓励人民作统治者认为应该作的事,以法律的形式将人民的行动限制在统浩阶级的道德规范之中,若有越轨,就要绳之以法。
32、)挠啃----泛指很久没有沾油水,或相关的东西。例:总算吃点肉了,这几天挠啃死我了。
33、尊重未成年人的人格尊严。
34、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
35、忠诚事业,热情服务,诚实守信,廉洁奉公。
36、同学们,你们是否有被形形色色的网络世界所吸引而误入歧途,你们是否被虚拟世界的角色所吸引,那么我告诉你们你们被骗了。
37、做人不可有傲志,然不可无傲骨,有傲志,则起人憎厌贱,窃笑腹诽;有傲骨,则凡事不卑污苟浅,人品斯正。
38、)掰扯----理论,研究。例:你俩好好掰扯掰扯吧,我整不明白。
39、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
40、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
41、)小嘎----就是指十多岁的小孩。例:小噶吧···还得瑟呢,销你阿?
42、追求生活的质量无可非议,生活的质量不在于对酒当歌,花前月下,日进斗金,而在于生活有条不紊,才华充分体现,合家欢乐晚餐。
43、他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
44、)全社会关注青少年教育,预防和减少青少年违法犯罪。
45、只有不断学习修为自己,到成年才能自食其力,做对社会有用之人,免得到老了回忆一生碌碌无为。
46、珍惜生命和自由,远离犯罪。
47、)麻应人----泛指看到某些事物后一种不自在的反应,恶心的意思。例:美国鬼片就麻应人,不吓人。
48、)麻溜---快点。例:麻流的!别墨迹了。
49、)坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
50、有功不赏,有罪不诛,虽唐虞犹不能以化天下。汉·宣帝《赐王成爵秩诏》。化:教化。这几句太意是:有功劳不奖赏,有罪恶不惩治,就是唐尧、虞舜也不能教化天下,使天下安定。实行法治,必须奖惩分明。有功就应得到奖赏,有罪就应受到惩罚,这样人们才能争着去立功,不敢以身试法。否则,立功不见赏,有罪不见罚,谁还去立功?谁不敢去犯罪?出现这种情况,社会将出现大倒退,太混乱,再有才能的人,也无法清理这样的国家。可以此二句说明只有奖惩分明,才能治国安邦。
51、有法可依、有法必依、执法必严、违法不究。
52、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”.同学们,我们不要被网络这张大网网住手脚,要把握自己,把握今天,不要被网络里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!希望同学们不要沉迷于网络,好好的利用着美好宝贵的少年时光创造出有价值的人生。
53、紧握的拳头可能会戴上手铐
54、)半拉子----未成年的劳动力,只能顶半个成年人。例:你们家儿子多能干,往们家那个跟半拉似的。
55、)嘎拉哈----动物骨头关节,小孩子玩的。例:老妹儿~玩噶拉哈去阿~~
56、)加强未成年人的法制教育,预防和减少未成年人犯罪!
57、遵守法律,只是对我们最低的要求;而高尚的道德观念是我们最高的追求。
58、)扁的沟----一种两头尖尖.会跳身上和蝗虫形态差不多的昆虫。例:诶!你看,内撇有个扁的沟!成老大了!
59、)白话----就是说不着边际的话。例:这孩子,净瞎白话,不着边儿···
60、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
未成年教育的名言警句
61、遵章守法事事顺,违法犯规时时难。
62、)多钱儿了----几点了。例:瞅瞅表,多钱儿了?
63、不劝君戒网,劝君莫被网。
64、)呲目乎---眼屎。例:埋汰不埋汰你,赶紧洗脸去,刺目乎还挂着呢。
65、赚金山,赚银山,法律法规是靠山;你有理,他有理,学法守法是真理。
66、遵从法制点滴做起勿以恶小而为之;顺应国律教化子孙莫因善小而不为。
67、)以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
68、未成年禁止入内
69、沉迷网吧等于慢性自杀
70、)记葛浪---起纠纷,争吵。例:你俩记个浪记个浪抄抄啥呢!消停点。
71、芦田爱菜说“很多人喜欢说我,相信她之类的话,当我思考这句话的意义,我认为这并不是相信她这个人,而是对自己想象出来的对方的理想化形态抱有期待”。
72、赏不劝,谓之止善;罚不惩,谓之纵恶。摘自汉·荀悦《申鉴·政体》。劝:奖励。纵:放纵。这两句大意是:应该受到奖赏,却不给予奖励,这叫禁止好人做好事;应该受到刑罚,却不给予惩处,那叫放纵坏人行邪恶。此二句说明奖善惩恶的道理。奖善,能够伸张正义,鼓励人们积极向上,走正道,为国为民多效力;惩恶,可以铲除邪恶,使坏人歹徒慑于刑罚,不敢为非作歹,走邪道,这有利于社会的安定和国家的治理。刘向《说苑·政理》说“有功而不赏,则善不劝;有过而不诛则恶不惧”,也是这个意思。
73、天网恢恢,疏而不失。摘自春秋·老聃《老子》七十三章。天网:天道之网。恢恢:形容非常广大。疏:指网眼稀疏。这句话大意是:主宰宇宙万物的天道之网广大无边,虽然它的网眼稀疏,但任何罪恶它都一点不会漏失。
74、)刺挠---氧。例:让蚊子咬一口,刺挠死我了··
75、看吧,就连一个刚刚17岁的孩子,都知道面对真实,那些大人却站在道德的制高点,讽刺一个还未成年的孩子,想一想,这才是最讽刺的事情吧。
76、沉迷网吧是甘愿落后的表现。
77、)哈拉子---比较多而且向下流的口水。例:哎哎!嘎哈呢,注意点,哈喇子都下来了。
78、)钵愣盖---膝盖。例:我去··卡一下子,波棱盖卡秃了皮了。
79、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
80、)老鼻子了----很多。例:我们家这玩意老鼻子了!上我家我给你拿!