心理活动描写造句

1、小明和小鹏没有倒垃圾，要不要告诉老师，心里矛盾极了。

2、我怀着忐忑不安的心情，一边为自己祝福，一边打开试卷。

3、妈妈很晚还没回来，我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告诉自己要冷静，我停下来坐到沙发上，而我心里还着急。

4、一听表姐来了，她又惊又喜，简直不敢相信自己的耳朵，一张脸慢慢绽放成了一朵花儿。

5、看着我苦苦寻找的这张邮票出现在我面前，喜悦如潮水一般漫过我的心头，我高兴得一蹦三尺高。

6、在我心里，妈妈是最美的。

7、最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感。

8、妈妈在我心里是最重要的。

9、他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。

10、她掩饰不住内心的喜悦高高兴兴的又唱又跳

11、心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。

12、妈妈给我买了一颗糖，我心里可高兴了！

13、他觉得整个胸腔就像一口锅，一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。8.他急得额头上青筋暴得有小指头那么粗。

14、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。6.他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。

15、考试卷子还没发下来，我的心里打起鼓来，真紧张啊！

16、我越想越心花怒放，飞快地向家的方向跑去，恨不得用高速移动的魔法马上回家。

17、她发现小鹦鹉还活着，脸上的阴郁一扫而光，好像天上的黑云被风吹走了一般晴朗起来。

18、我惊喜若狂，我微笑着，我等不及了，真想就回家告诉家人了，他们一定会很开心的。

19、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

20、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。3.天空布满了乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐4.他在医院的过道上踱来踱去，心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。

21、我睁开眼睛，看见的是我一努力一直想要得到的分数，这个让我盼了很久的一百分，今天它终于落到我的手中了。太好了！

22、四年级的小明中午放学回家，看见去广州打工的妈妈回来了，他一下子奔过去抱住妈妈，又让妈妈坐沙发上讲了好多的话。奶奶做的中午的饭也顾不上吃了。

23、我喜欢这只可爱的小小鸟，我知道它渴望自由，但又不舍得放生了，心里矛盾极了。

24、他在心里说着,出狱后一定重新做人。

25、老师念考试成绩都到九十五分了，还没有念我，这时我心里打起鼓来。

26、这是一道运用知句造句的语文作业题目。这道题目意在检测我们造句子的能力。在小学阶段的语文学习中，我们已经学习了造句的格式和方法。那么，根据已学知识，在心里说着造句四年级如下：老师提的这个问题比较难，我不知道答案，我在心里说着“千万别叫我。”

27、造句1、小明打碎了妈妈最喜爱的花瓶，心里打起鼓来，害怕极了，不知道怎么和妈妈交代！

28、当小明见到多年未见的老同学小毛时，可谓走高兴的手舞足蹈，欣喜若狂

29、小明一查成绩，全年级第一，他喜出望外，内心的喜悦溢于言表

30、今天太阳公公出来了暖洋洋的，我心里真高兴。

心理活动描写造句

31、小明不知道是先去动物园还是游乐园，心里矛盾极了。