写景作文的评语

1、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

2、详略得当,虚实相生,是的两大特色,内容更丰富更生动。

3、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

4、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

5、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

6、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

7、六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

8、本文作者用优美、生动的语言写出了街心公园的景象，尤其对池塘、假山、仙女雕像的描写，有声有色，让人身临其境，表达了作者对公园的喜爱与赞美。本文结构安排合理，是篇不错的文章。

9、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

10、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

11、.文章前后连贯,形成完整的形象。

12、文章前后连贯,形成完整的形象。

13、特写镜头不开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

14、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法,使xx不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

15、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

16、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

17、二、本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

18、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

19、一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

20、七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

21、八、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

22、全文通俗易明白,趣味性强。

23、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉飞色舞。

24、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

25、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

26、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

27、文章语言清新爽朗,描写能抓住事物的要紧特征,篇幅短小精悍,值得一读。

28、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

29、这篇文章描写了公园的几处景色，从亭子到湖心小岛，逐层描写，有详有略，详略得当。文章多处运用比喻的修辞手法，生动形象的描绘了美丽的景色，引起读者注意。

30、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

写景作文的评语

31、文中对风景的介绍是全面的从外貌到内心，从工作到生活;对风景的介绍又是有重点的重在写风景的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的风景自豪吧，再努力，不要辜负风景的期望!

32、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

33、文章能过清新有味的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

34、五、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思

35、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

36、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了xx的美丽景色。

37、这篇写景的文章，用华美绚丽的语言向我们介绍了学校小亭子的美丽景色，读后让人有一睹为快的冲动。文中采用了大量的修辞手法，描写细腻准确，颇具匠心，极富语言功底。

38、三、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

39、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

40、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

41、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

42、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

43、秋天是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋，翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶，欢快地飞向大地的怀抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋风中绽放，几多慷慨，几多豪迈!

44、春天虽有婀娜多姿的杨柳，夏天虽有亭亭玉立的荷花，冬天虽有冰清玉洁的雪花，但我还是喜欢秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!

45、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

46、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

47、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

48、四、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

49、写景的作文的评课用语是景物结合恰当有序。借景抒情恰当有序。

50、这篇写景的作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。